|
Curriculum Vitae
Datos PersonalesEstudios RegladosNIVEL INSTITUTO TITULO OBTENIDO
Universitario Colegio Universitario T.S.U en Administración
“ Fermín Toro” de Recursos Físicos y
Financieros.
Periodo: 1997 - 2001.
Educación Secundaria Colegio “El Valle de Cabudare” Bachiller en Ciencias
Barquisimeto – Edo. Lara Periodo: 1997.
|
Capacidades Profesionalesv Manejo y Conocimientos de Office 95/98/2000/XP (Word, Excel, Power Point).
v Manejo y Conocimiento del Sistema Administrativo SAINT.
v Conocimiento para ejecutar tareas y dirigir un departamento de contabilidad.
v Preparar, leer e interpretar los Estados Financieros.
v Manejo y Conocimiento de Archivos.
v Manejo y Conocimiento para preparar informes de la actividad de un cargo.
v Realizar labores de inspección general en los departamentos administrativos.
v Manejo y Conocimiento de Caja Chica, Facturación.
v Manejo y Conocimiento de Administración.
|
Experiencia Laboralv Tienda “El Tijerazo”, Lapso Julio – Agosto 1995.
Promotora de Cuaderno Norma.
v Hilire Boutique. Lapso Septiembre 1995 – Enero 1997.
Vendedora.
v Pasantía Laborada en Alfonca. Lapso Octubre – Diciembre 2001.
Auxiliar Administrativa.
v Inversiones Ye Ye C.A. Lapso Enero – Julio 2002.
Asistente Administrativa.
v Unidad Quirúrgica Los Leones. Lapso Julio 2003 – Diciembre 2006.
Asistente Administrativo.
v Clínica .O.N.G. Lapso Enero 2007 – Julio 2007. Asistente Administrativo
|
Conocimientos Informáticosv Tienda “El Tijerazo”, Lapso Julio – Agosto 1995.
Promotora de Cuaderno Norma.
v Hilire Boutique. Lapso Septiembre 1995 – Enero 1997.
Vendedora.
v Pasantía Laborada en Alfonca. Lapso Octubre – Diciembre 2001.
Auxiliar Administrativa.
v Inversiones Ye Ye C.A. Lapso Enero – Julio 2002.
Asistente Administrativa.
v Unidad Quirúrgica Los Leones. Lapso Julio 2003 – Diciembre 2006.
Asistente Administrativo.
v Clínica .O.N.G. Lapso Enero 2007 – Julio 2007. Asistente Administrativo
|
Trabajo Deseado ADMINISTRADORA DE EMPRESA ASISTENTE ADMINISTRATIVO GERENTE O SUPERVISOR |
Diseño Página Web Online 2005-2025
|